Педагог по диплому, но в душе – артист. Сергей Шаминский из Рогачевского района стал учителем года Беларуси. Он преподает изобразительное искусство в родной сельской школе, сообщает корреспондент «МИР 24» Галина Пузына.

Урок как игра. Чтобы развить воображение школьников, учитель импровизирует на каждом занятии. Например, вместо кабинета перенес урок на улицу. Учеба лучше в живой обстановке.

Карандаш в руке Сергея Шаминского – с детства. Первыми героями стали пингвины. Срисовывал своих персонажей прямо во время просмотра мультфильмов. На скорость. Остановить кадр тогда было нельзя. Потом изображения начал брать из книг.

«В детстве я думал, что стану художником-иллюстратором детских книг, потому что я собирал их и делаю это до сих пор. Ходил в библиотеку, брал там книги и рисовал из них изображения. Не только читал, но и делал рисунки. Именно вот эти маленькие детские книжки научили меня в детстве рисовать», – рассказал педагог.

К первому в жизни уроку Сергей Шаминский готовился всю ночь. Сильно переживал: понравится ли детям.

«Я, как сейчас помню, объяснял им устройство токарно-винторезного станка. Это был мой первый урок. Боязнь была того, чтобы в течение урока не переставить, не поменять местами какие-то этапы, не запутаться, не забыть, не застопориться, чтобы не возникла пауза и тишина», – добавил он.

Сейчас в расписании учителя целая палитра предметов. Рисование, черчение, мировая и художественная культура. Преподает в школе уже 33 года и все время ищет новые подходы к обучению, потому что школьники меняются.

«Дети 90-х годов могли черпать знания только в школе, и они к ним тянулись. Телефоны своровали у нас детей. Наша задача сейчас их вернуть назад в школу, в образование, потому что ребенок в телефоне может всю информацию получить сразу и ему не нужно учить и где-то искать знания. Мы должны эту информацию давать дозированно. Заинтересовать, отсортировать», – рассказал Сергей.

За миллионом в глубинку

Как живут земские учителя?