Интеллектуальный «спецназ» и ИИ. Где и как в Беларуси будут готовить кадры будущего?
Президент Беларуси поручил создать в стране образовательный центр для талантливой молодежи. Будущий проект обсудили сегодня на совещании правительства. С ним ознакомилась корреспондент «МИР 24» Полина Срибненко.
Задача центра – готовить высококвалифицированных специалистов по востребованным в будущем профессиям. Без таких кадров невозможно развитие экономики, подчеркнул президент Беларуси.
Отставать от других нельзя. Поэтому к системе образования на государственном уровне особое внимание.
«Одна из важнейших задач для страны (а, может, и самая главная) – это модернизация экономики на инновационной основе. Мы научились многое делать, но в основном повторяем то, что уже в мире сделано: копируем, что-то добавляем свое, а иногда ничего не добавляем. Но передовые страны смеют называть себя таковыми, когда могут производить что-то свое».
Сейчас на первый план выходят искусственный интеллект, беспилотные системы, нано- и биотехнологии. Президент назвал залог успеха – масштабировать такие производства. Специалистов для них уже готовят ведущие вузы страны. И создание отдельной структуры не должно «ударить» по ним. Особенно в регионах.
«Они что, не справляются, недостаточно чего-то? Хочу, чтобы все понимали: мы не можем себе позволить оголить кадровый состав ведущих учреждений высшего образования страны. В какой-то степени это может произойти. Снижение качества обучения недопустимо. От этого зависит международный престиж нашего высшего образования и экспорт образовательных услуг», – отметил Александр Лукашенко.
Создавать товары будущего способен не каждый. Поэтому важно наладить особую систему отбора в новый центр. Минобразования предлагает под одной крышей объединить победителей республиканских и международных олимпиад, лауреатов спецфонда президента и выпускников детского Технопарка, где занимаются одаренные школьники.
«Нам нужен своего рода «спецназ». И в данном случае это фактически будет продолжением траектории Национального детского технопарка, где мы видим, что концентрирование таких ребят было абсолютно оправданно».
«Места хватает. Были бы люди, которые могли бы это двигать. Оттуда должен выйти готовый «товар». А значит, туда должны прийти крепкие специалисты».
В планах создать для учеников такого центра особые экспериментальные программы, подключить к процессу не только преподавателей, но и практикующих ученых. Еще одна задача – четко определиться с перечнем специальностей. Среди них авиастроение и робототехника.
«Модель предлагаемого обучения предполагает, что за первые два года студенты данного образовательного центра пройдут всю программу четырехлетнего обучения в традиционном вузе. Начиная с третьего курса, они будут работать в рамках индивидуальной формы обучения над конкретными проектами и задачами. Это является принципиальным отличием – проектно-исследовательский принцип организации учебы».
Сверхзадача такого центра и всей образовательной сферы – удержать талантливую молодежь в стране и дать ей перспективы. При этом президент подчеркнул, что в погоне за новыми направлениями важно сохранить и те, что в стране развиты. Например, машиностроение.
